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2008年学校评优课评课稿
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2008年学校评优课教学设计
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怎样认识语文教学的综合性——学习《语文课程标准》心得
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解读语文课程的性质和地位
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谈《九年义务教育语文课程标准》课程目标的变革
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语文课程的新理念和语文教学的新策略
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正确认识语文积累 ——对《语文课程标准》中“积累”的解读
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体会“语文素养”
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走进《语文课程标准》
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《语文课程标准》对语文素质培养的最新定位
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《艺术》教材实验过程的一点体会
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浅谈艺术新教材下美术教师教案的编写
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经历“尴尬”反思
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走进《语文课程标准》
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